the circle_育心 圓
2024, 台北
本案獲選為113 年教育部「學美．美學 6.0—校園美感設計實踐計畫」之設計提案。標的是新湖國小的個人及團體諮輔室。
規劃以圓形為整體概念，回應兩間諮輔室的需求：個人諮輔室以半圓櫃體圍蔽出隱密的諮商包廂，半圓外的空間同時被分隔成各兼具親切包覆感的遊戲小角落。團體諮輔室則以環繞的長椅包圍出團體的凝聚氛圍，同時設置大量開放式收納。
設計運用半圓、切分圓的語彙，在有限的空間中區劃出多重用途的各種角落。圓弧的造型柔和，幫助進入輔導室的學生們沉靜下來；分隔出的各個角落，同時塑造對孩童親切友善的小尺度空間，坐在舒服的角落裡，更有助於孩童抒發內心感受。
(本案設計進行中，預計於2025年中旬完工)
